L’école occidentale s’est implantée au Cameroun précisément dans la zone côtière en 1844. Depuis la création des premières structures d’éducation jusqu’en 1960, les manuels scolaires ont fait l’objet d’une distribution gratuite dans les établissements scolaires publics sur l’ensemble du territoire national. Le Nord-Cameroun, quant à lui, a continué à bénéficier de cette gratuité jusqu’en 1984 alors que dans la partie sud du pays les élèves s’offraient les manuels scolaires dans les lieux de vente. Comment la dynamique politique sur les manuels scolaires a-t-elle été maintenue au Nord-Cameroun depuis 1960 jusqu’en 2018 ? Pour répondre à cette question, un certain nombre d’ouvrages ayant traité de l’éducation en générale et les manuels scolaires en particulier sur le Cameroun et la région septentrionale ont été consultés. Une enquête a été menée sur le terrain auprès des personnes ressources ayant côtoyé le milieu scolaire pendant cette période. Toutes les informations collectées ont permis d’une part de présenter les facteurs ayant maintenu la gratuité des manuels scolaires dans la partie septentrionale. D’autre part, le présent travail analyse les raisons ayant conduit à la commercialisation avant de jeter un regard sur la trajectoire et les acteurs de la commercialisation des manuels scolaires.